2025年3月30日上午，电子与信息学院在学校“一站式”学生社区“德园”举办“学生AI素养实训营暨AI辅导员项目学生团队成立仪式”，通过知识普及、实操训练与团队共建三个环节，助力学生掌握AI技术应用能力，同时推动学校AI辅导员项目的落地与发展，探索人工智能与教育融合的创新路径。活动由辅导员晋童老师主持，现场互动热烈，成效显著。
一、知识普及：解码AI应用场景，从工具认知到伦理思辨
活动伊始，晋童以AI赋能学习与创新为主题，与到场学生展开座谈交流。通过案例分析，晋童系统解析了AI在学业规划、科研创新、社会实践等场景的落地路径，并重点介绍了AIGC领域的热门工具，涵盖文本生成、图像设计、视频生成及PPT智能制作等方向。针对学生普遍关注的如何用AI提升效率问题，晋童强调：AI是工具而非答案，只有结合专业知识与创新思维，才能发挥其最大价值。同时也提醒同学们要合理使用AI，避免依赖AI完成学术任务，确保个人能力的持续成长和学术诚信。深入浅出的讲解引发了学生共鸣，现场频频互动提问交流。
图：AI应用场景与工具交流座谈
二、实操训练：手把手AI教学，解锁AI工具实战技能
针对同学们现场提出对AI制作PPT、图片和视频的兴趣，晋童现场进行了分组实践体验。在移动端，学生通过手机体验AI作图小程序，输入关键词即可生成个性化海报、插画，直观感受AI技术的便捷性。在电脑端，先由晋童讲授AI工具操作技巧，后由学生分组体验AI PPT制作，学生从模板选择、内容生成到排版优化，5分钟内就完成了一份高质量的PPT演示文稿；同时，通过AI图像视频生成平台，学生将脑中构想转化为图片，又将图片转化为动态短视频作品，体验一键创作的高效与趣味性。通过动手实践，同学们不仅掌握了AI工具的基本操作，还深入理解了AI技术在实际场景中的应用逻辑。
图：学生在手机移动端体验微信小程序AI作图
图：晋童老师讲授AI制作PPT操作流程
图：学生分组实践5分钟制作PPT
图：学生分组实践AI作图与视频制作
三、团队共建：共创AI辅导员项目，探索学工服务新模式
活动最后，晋童组织到场学生成立“AI辅导员项目学生团队”。该AI智能体项目旨在结合学校“AI辅导员”和“辅导员AI智库”的建设需求，通过学生团队的参与测试和反馈，优化AI辅导员的服务能力。晋童向到场同学介绍了项目的背景与进展，并鼓励大家积极参与后续测试，帮助学校完善AI辅导员系统，使其更好地服务广大学生，真正实现“为同学办实事”的目标。
未来，电子与信息学院将结合学院学科特色，在“一站式”学生社区持续开展AI素养实训营等系列活动，帮助学生掌握前沿技术，提升数字素养，为成长成才赋能。此次活动是我院探索“人工智能+教育”范式的一次创意实践，为数字化人才培养与思政教育转型升级提供了可复制经验。
图：AI辅导员项目学生团队成立仪式
[文：晋童]
[图：胡迎迎、晋童]
[编辑：晋童]
[校对：姚铖、王婷]
[终审：吴家存]
